印第安纳波利斯社区要求(ICR)
印第安纳波利斯社区要求(ICR)是一项核心课程要求，涉及学生在广泛的互惠社区伙伴关系中，他们可以将课堂知识与印第安纳波利斯社区的积极经验相结合. 所有在2010年秋季或之后进入博彩平台排名的学生必须在毕业前完成至少一个ICR课程. ICR可以通过核心课程中的指定课程来满足, 在学生的专业, or taken as electives.
服务学习教学法(与相关社区服务相联系的学术学习)为ICR课程提供了一种模式, 但基于SENCER(新公民参与和责任的科学教育)项目或CCC的批判性倾听倡议模式的课程也可以满足ICR.
重要的COVID-19法规
为了保护学生的健康, staff, faculty, 以及社区伙伴, 红十字国际委员会相关课程已经进行了重组，2020年秋季的大多数社区体验将是虚拟的，而不是面对面的. 完成各自课程大纲中规定的ICR工作的学生将获得ICR学分. 哪些ICR课程涉及面对面交流, 学生们应该特别警惕所有相关人员的健康. 学生必须遵守所有亚洲博彩平台排名的健康和安全指导方针, 包括戴口罩和保持身体/社交距离, 无论是校内还是校外. 如果主机站点有更严格的预防措施, 博彩平台排名的学生应该遵守这些预防措施.
ICR方法的好处
ICR涉及所有参与者——学生, faculty, staff, 社区成员在学习过程中也一样.
ICR课程可以加速学生掌握各自学科技能的过程, 增强他们对个人和社会责任的理解, 培养跨文化能力, 培养公民意识. The ICR:
- 加强在课堂上学到的技能，并展示学术工作与他们个人和职业发展的相关性.
- 拓宽文化能力，提高对当前社会问题的认识，因为它们涉及到感兴趣的学术领域.
- 提高人际交往能力.
- 促进学生发展和公民责任.
- 在印第安纳波利斯社区内扩大网络和隶属关系以供参考, internships, and job placement.
- 进一步提高独立学习和解决问题的能力.
如果你是一名学生，并且对注册ICR课程感兴趣, 详情请参阅学生网页上的常见问题解答.
对于教授这些课程的教职员工，ICR:
- 加强学生对学科能力的把握.
- 为适应多种学习方式的创新教学方法提供了机会.
- 通过更生动的课堂讨论和学生参与提高课程质量.
- 为教师成长创造新的机会, research, scholarship, 并增加专业认可和奖励的机会.
- 支持亚洲博彩平台排名对服务的承诺.
对于有兴趣创建ICR课程的教职员工，请阅读“教职员工”. 有关课程建议表格及ICR课程的详细指引，请参阅课程指引.
在社区内部，ICR:
- 增强印第安纳波利斯社区内建立在大学生和社区成员资产基础上的互惠伙伴关系.
- 提供相关的大学资源，以满足社区的需要.
- 为家庭提供机会, children, 以社区为基础的组织培养今天的一代成为明天的志愿者和公民领袖.
如果您是有兴趣发展合作关系的社区成员，请阅读博彩平台排名的社区页面.